第一,讀者回函的運用,我可以收集小朋友來信建議,選一句話放在每一頁有空檔的下邊。並不是每一頁都要放,而是有些放「廣告小句子」,例如說「看英語大王聽CD,雙效加強」
「小小狐狸動畫好有趣」之類的,和小朋友的話放在一起。吸引讀者來找。
第二,「閱讀測驗」可以台灣做,寫好了送到美國。「英檢題目」我想向公司的書下手,找那些內製書,取得初級英檢題目DOC檔案,從中拿題目出來改,然後做成內容。向邱憶伶申請「初級英檢閱讀」
第三,我從家裡搬來美國小朋友學習的繪本,可以從中找題材來改。
第四,星期四叫游明憲聯絡國語實小的英語老師張怡萱,星期五跟我說,手機號碼掉了,忘了老師的名字,所以我用網路查出帶隊老師的名字,以及學校電話,叫他打電話,目標是聯絡到學校專訪,拍照及拍小朋友活動。----如果星期一他還不做,就接回來我自己做。
第五,crosswords的軟體弄好了,另外從網路上找到千字表doc檔案,這兩個資料傳給佩珊,給他做crossword並發到大陸畫背景。
另外,要聯絡廣西的錢主編,確認CD寄出。聯絡福州李文淑,確認「英語大王」的編輯意見。